社区公益创变人才(Change Makers for Community)培育计划(简称“CMC社区创变者”计划)自2023年11月启动以来,致力于培育社区公益及社区创新领域的行动者。该计划由招商局慈善基金会资助,广州公益慈善书院主办,以及南开大学中国社区建设研究中心提供学术支持。本计划亦与腾讯公益慈善基金会、南都公益基金会、千禾社区公益基金会以及蛇口袁庚书院联合共建,旨在响应蛇口改革开发先锋袁庚先生的精神,建设一个以社区行动者为中心的终身学习平台。
云南连心社区照顾服务中心在香港社区伙伴(PCD)的支持下,自2020年12月起发起“云南少数民族社区社工共学及成长计划”。2025年9月,第三期共学计划启动,为期2年,共学安排包括:N次线上分享交流;4次线下主题工作坊;个人实践与督导支持等。
申请条件
对优秀民族传统文化有较为强烈的兴趣和关注,有志于在民族地区开展社区服务与发展工作,助力民族文化挖掘与保育,助力乡村振兴与基层治理。
a. 已在民族地区从事社区服务与发展工作两年以上
b. 对优秀民族传统文化学习、反思与对话感兴趣
c. 对非遗回归生活、回归社区感兴趣
d. 希望更好地在家乡安顿身心,服务家乡。
e. 有动力推动家乡可持续发展。
f. 承诺能够完成全程4次的线下活动。
参与者收获
1、作为一线民族地区青年社工的共学平台,我们关注对各民族优秀民族传统文化的再学习、建立内在文化自信,使参与者能够有能力在传承文化、寻回优秀文化价值的同时,有能力辨识使用各类专业理论、技术与资源,探索城乡民族社区可持续发展路径。
2、作为学员,这个过程中,会有资深前辈,同辈陪伴,还能在一次次丰富的研学活动中,从各民族社区及大自然中获得更多滋养和前行的力量。
3、个人经验梳理及行业对话。过程中梳理经验,探索生态文化为核心的本土社工人才培养体系,并促进围绕本土知识、民族及生态文化视角下的社区工作理论和实践。
云南连心社区照顾服务中心在香港社区伙伴(PCD)的支持下,自2020年12月起发起“云南少数民族社区社工共学及成长计划”。2025年9月,第三期共学计划启动,为期2年,共学安排包括:N次线上分享交流;4次线下主题工作坊;个人实践与督导支持等。
申请条件
对优秀民族传统文化有较为强烈的兴趣和关注,有志于在民族地区开展社区服务与发展工作,助力民族文化挖掘与保育,助力乡村振兴与基层治理。
a. 已在民族地区从事社区服务与发展工作两年以上
b. 对优秀民族传统文化学习、反思与对话感兴趣
c. 对非遗回归生活、回归社区感兴趣
d. 希望更好地在家乡安顿身心,服务家乡。
e. 有动力推动家乡可持续发展。
f. 承诺能够完成全程4次的线下活动。
参与者收获
1、作为一线民族地区青年社工的共学平台,我们关注对各民族优秀民族传统文化的再学习、建立内在文化自信,使参与者能够有能力在传承文化、寻回优秀文化价值的同时,有能力辨识使用各类专业理论、技术与资源,探索城乡民族社区可持续发展路径。
2、作为学员,这个过程中,会有资深前辈,同辈陪伴,还能在一次次丰富的研学活动中,从各民族社区及大自然中获得更多滋养和前行的力量。
3、个人经验梳理及行业对话。过程中梳理经验,探索生态文化为核心的本土社工人才培养体系,并促进围绕本土知识、民族及生态文化视角下的社区工作理论和实践。
社区公益创变人才(Change Makers for Community)培育计划(简称“CMC社区创变者”计划)自2023年11月启动以来,致力于培育社区公益及社区创新领域的行动者。该计划由招商局慈善基金会资助,广州公益慈善书院主办,以及南开大学中国社区建设研究中心提供学术支持。本计划亦与腾讯公益慈善基金会、南都公益基金会、千禾社区公益基金会以及蛇口袁庚书院联合共建,旨在响应蛇口改革开发先锋袁庚先生的精神,建设一个以社区行动者为中心的终身学习平台。
云南连心社区照顾服务中心在香港社区伙伴(PCD)的支持下,自2020年12月起发起“云南少数民族社区社工共学及成长计划”。2025年9月,第三期共学计划启动,为期2年,共学安排包括:N次线上分享交流;4次线下主题工作坊;个人实践与督导支持等。
申请条件
对优秀民族传统文化有较为强烈的兴趣和关注,有志于在民族地区开展社区服务与发展工作,助力民族文化挖掘与保育,助力乡村振兴与基层治理。
a. 已在民族地区从事社区服务与发展工作两年以上
b. 对优秀民族传统文化学习、反思与对话感兴趣
c. 对非遗回归生活、回归社区感兴趣
d. 希望更好地在家乡安顿身心,服务家乡。
e. 有动力推动家乡可持续发展。
f. 承诺能够完成全程4次的线下活动。
参与者收获
1、作为一线民族地区青年社工的共学平台,我们关注对各民族优秀民族传统文化的再学习、建立内在文化自信,使参与者能够有能力在传承文化、寻回优秀文化价值的同时,有能力辨识使用各类专业理论、技术与资源,探索城乡民族社区可持续发展路径。
2、作为学员,这个过程中,会有资深前辈,同辈陪伴,还能在一次次丰富的研学活动中,从各民族社区及大自然中获得更多滋养和前行的力量。
3、个人经验梳理及行业对话。过程中梳理经验,探索生态文化为核心的本土社工人才培养体系,并促进围绕本土知识、民族及生态文化视角下的社区工作理论和实践。
云南连心社区照顾服务中心在香港社区伙伴(PCD)的支持下,自2020年12月起发起“云南少数民族社区社工共学及成长计划”。2025年9月,第三期共学计划启动,为期2年,共学安排包括:N次线上分享交流;4次线下主题工作坊;个人实践与督导支持等。
申请条件
对优秀民族传统文化有较为强烈的兴趣和关注,有志于在民族地区开展社区服务与发展工作,助力民族文化挖掘与保育,助力乡村振兴与基层治理。
a. 已在民族地区从事社区服务与发展工作两年以上
b. 对优秀民族传统文化学习、反思与对话感兴趣
c. 对非遗回归生活、回归社区感兴趣
d. 希望更好地在家乡安顿身心,服务家乡。
e. 有动力推动家乡可持续发展。
f. 承诺能够完成全程4次的线下活动。
参与者收获
1、作为一线民族地区青年社工的共学平台,我们关注对各民族优秀民族传统文化的再学习、建立内在文化自信,使参与者能够有能力在传承文化、寻回优秀文化价值的同时,有能力辨识使用各类专业理论、技术与资源,探索城乡民族社区可持续发展路径。
2、作为学员,这个过程中,会有资深前辈,同辈陪伴,还能在一次次丰富的研学活动中,从各民族社区及大自然中获得更多滋养和前行的力量。
3、个人经验梳理及行业对话。过程中梳理经验,探索生态文化为核心的本土社工人才培养体系,并促进围绕本土知识、民族及生态文化视角下的社区工作理论和实践。